martes, 3 de abril de 2012

Uso de la PDI en Infantil


Con esta viñeta, que desgraciadamente ha hecho que me acuerde de mis clases en la Facultad, voy a comenzar mi segunda entrada en el blog. ¿Por qué no usamos la PDI si tenemos la suerte de tener una en el aula?

Para empezar, la PDI no garantiza de primera mano los buenos resultados en un aula, pero eso sí, el proceso de enseñanza- aprendizaje se ve complementado e implementado. Según he estado leyendo en páginas webs y en blogs de maestras que utilizan la PDI en sus clases, se puede emplear en las metodologías de los rincones, en la investigación por proyectos, en la presentación de contenidos, en la búsqueda de información y en muchas de las rutinas del aula.

Siendo esto así, solo podemos hacer una cosa, ponernos manos a la obra y no dejar este maravilloso recurso en una esquina del aula o en el almacén del colegio. Además os pongo este vídeo en el que se ve perfectamente el uso que se le puede dar en un aula de Infantil a la PDI, espero que os guste y lo llevéis a la práctica los que tengáis la suerte de estar trabajando en un cole.

martes, 27 de marzo de 2012

¿Qué son las TIC?

Antes de empezar seriamente con el blog, me gustaría hacer una entrada para explicar qué son las TIC's y por qué debemos utilizarlas en el aula.

En primer lugar, las TIC's son las Tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información de forma variada. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados desde el aula a otros lugares.

Aclarada la definición, tenemos que resaltar que con las TIC's en el aula no vamos a conseguir que de repente los niños lleguen a los fines que se ha propuesto el maestro, sino que a través de las TIC's podemos llegar a ellos de una forma mas lúdica para los alumnos. Por lo tanto, para hacer buen uso de las TIC's tenemos que tener en el aula una metodología  innovadora e inclusiva, ya que son múltiples las ventajas que éstas presentan a los docentes y a los alumnos. Estas son algunas de ellas:

  • Mayor interés y motivación en las clases.
  • Mayor interacción y participación.
  • Aprendizaje cooperativo.
  • Alto grado de interdisciplinariedad.
  • Alfabetización digital y audiovisual.
  • Desarrollo de habilidades de búsqueda de información.
  • Mejora la creatividad.
  • Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
  • Mayor comunicación entre maestros y alumnos.
Como conclusión, viendo todas las ventajas que tienen las TIC's, he de animar a maestros, que llevan ejerciendo esta profesión muchos años, a que aprendan a usar las Pizarras Digitales que poco a poco se están introduciendo en las aulas. Sin olvidar a todos los estudiantes, como yo, que desgraciadamente en la facultad hemos tenido poco acceso a las Nuevas Tecnologías.